萱萱開始上學,扣掉因為生病請假的日子,算算也有一個多月了。從開學之前,我們就給她一個上學的期待、到開學前的倒數、正式開學後的學園生活,我們很欣慰整個過程都很好,團體生活對活潑好動的她沒有造成適應上的問題。
在這段時間中,發現孩子的學習能力是很快的,尤其在學校中跟其他小朋友、老師的互動學習下,她的學習與進步更是驚人,這些進步跟發展是一天一天都看得見的。
每天老師教的歌,她總是回家就可以完整的表演出來,而且唱作俱佳;她的勞作作品也很有品味—不是我當媽媽的自誇,等其他的勞作作品發回來,我一定會放上來給大家看。
我很慚愧,因為其實我並沒有花夠多的時間陪她作很多事,有時回到家已經7點多,吃完晚飯就已經8點多,不多久就到了她上床睡覺的時間,我不是一個很好的媽媽。
送她上學校之前,其實也經過很掙扎的一段日子,因為上學後比較容易生病—從自己的媽媽、親戚、朋友到醫生(包括小兒科跟看大人的)—都這麼說。這對以往總是戰戰競競保護她的我們來說,是很大的衝擊。但是,經過很多考慮,我們還是決定送她去上學。
從去年我們就開始尋訪托兒所,刻意不找標榜純美語跟雙語的、不找在校期間是一板一眼上課只能坐著的,我們希望她去學校是很高興,好好的玩,好好的培養生活常規與團體習慣。很幸運的,現在這個學校很好,老師也很細心,很用心,每天聯絡簿上總會看到老師對萱萱當天的生活記錄。
早上出門前,萱萱自己突然說覺得她自己很幸福,“因為有很多人疼我!”這些話沒有人教她,沒有人跟她說這樣的話,可是她懂得,大家對她的疼愛,照顧,她都知道。她真的長大了,身為媽媽的我真的熱淚盈眶。
我很欣喜她這樣的成長,也衷心的感謝在她成長過程中,一直在我身邊給我幫助跟支持的家人好友們,也很感激學校的老師給她的溫暖跟快樂,讓她能有這樣這麼正面、美好的童年。
真的謝謝大家!
在這段時間中,發現孩子的學習能力是很快的,尤其在學校中跟其他小朋友、老師的互動學習下,她的學習與進步更是驚人,這些進步跟發展是一天一天都看得見的。
每天老師教的歌,她總是回家就可以完整的表演出來,而且唱作俱佳;她的勞作作品也很有品味—不是我當媽媽的自誇,等其他的勞作作品發回來,我一定會放上來給大家看。
我很慚愧,因為其實我並沒有花夠多的時間陪她作很多事,有時回到家已經7點多,吃完晚飯就已經8點多,不多久就到了她上床睡覺的時間,我不是一個很好的媽媽。
送她上學校之前,其實也經過很掙扎的一段日子,因為上學後比較容易生病—從自己的媽媽、親戚、朋友到醫生(包括小兒科跟看大人的)—都這麼說。這對以往總是戰戰競競保護她的我們來說,是很大的衝擊。但是,經過很多考慮,我們還是決定送她去上學。
從去年我們就開始尋訪托兒所,刻意不找標榜純美語跟雙語的、不找在校期間是一板一眼上課只能坐著的,我們希望她去學校是很高興,好好的玩,好好的培養生活常規與團體習慣。很幸運的,現在這個學校很好,老師也很細心,很用心,每天聯絡簿上總會看到老師對萱萱當天的生活記錄。
早上出門前,萱萱自己突然說覺得她自己很幸福,“因為有很多人疼我!”這些話沒有人教她,沒有人跟她說這樣的話,可是她懂得,大家對她的疼愛,照顧,她都知道。她真的長大了,身為媽媽的我真的熱淚盈眶。
我很欣喜她這樣的成長,也衷心的感謝在她成長過程中,一直在我身邊給我幫助跟支持的家人好友們,也很感激學校的老師給她的溫暖跟快樂,讓她能有這樣這麼正面、美好的童年。
真的謝謝大家!




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