從這裡就可以看出來,我的記錄已經越來越懶了。
 
  小小班的時候,每個月發回學校作品,就很勤勞的拍照、上傳,寫記錄。上了小班,就開始懶了!累積到現在才趕快一次拍照,一次PO。
 

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  一年一度的園遊會,已經結束了。今年的天氣,因為下雨的關係,沒有去年那樣熱,但是也因為下雨,連續的撐傘、收傘,有些小不便。
 
  大部份的遊戲闖關,跟去年的蠻類似的。可是也許是因為萱萱越來越長大,今年幾乎把所有的遊戲關卡都玩過了!
 

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 這一學年結束,萱萱領到的“熱心服務獎”— 媽媽OS. 可見她在學校多雞婆 :P
 
  好快喔!就這樣,萱萱的小小班生涯即將結束了呢!過了這個暑假,就要進入小班去了。
 

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  這次的作品,很明顯的是交通安全週 :P 。
 
  萱萱一口氣記住了好多種車子,每每開車帶她出門,她就在車上一一點名看到的車。還有那個“禁止任何車輛進入”的標誌,每每在路上一看到就會大喊一次,還有“加油站”的標誌也是,常常在車上被她嚇一跳。
 

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  上了學以後,學校果然會有比較多的活動。上週六學校辦了名為慶祝母親節的園遊會,雖是這樣說,可是……到底哪一個活動是在慶祝母親節啊?
 
  ㄜ~好吧!就當做是與母親的同樂會吧!(那把拔也一起去了咧?)…… 嗯!高興就好啦!孩子開心就是馬麻的最佳禮物,是這樣解釋的吧~
 

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 上週六學校舉行園遊會,請先看看照片吧!記錄待補!
 Ps. 感謝萱萱姨提供部份照片
 
 
 

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  新一批的勞作作品,有貼畫、指印畫、著色畫。請各位欣賞並不吝評鑑一下囉!
 
 
 

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 *教學參觀日
 
  這個星期是學校安排的教學參觀週,早在一個月前就發調查表通知了。萱萱爸跟萱萱媽都不能請假,就由阿嬷代表出席。真的是很可惜,時間超不湊巧的,下次萱萱媽也要去。

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  來!來!來!又到了萱萱的作品展覽的時間了,請大家觀看欣賞。這小妮子還有那麼一點藝術天份耶!這跟她老媽可是一點都不像OrL,希望能有萱萱姨的美感設計能力。加油吧!女兒!
 
  說明我就懶得寫了,注意看,大部份的圖上老師都把題目寫好了耶!老師真是認真!請各位給老師掌聲鼓勵鼓勵吧! 
 

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 “孩子的成長,宛如蜿蜒漫長卻又埋伏多處地雷的樓梯,每一梯都有不同的狀況和因應局勢而生的問題,而我的每一步,都得如履薄冰的謹慎踏出。
  在現在這個階段,面對這樣的小爭執時,如何教導孩子自我保護?
  說真的,我其實不太清楚怎麼樣才是一個最恰當的輔助方式?
 

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  在昨天的聯絡簿上,我已經把大致的情況跟老師說明了,也跟老師表示我們也再告訴她該如何處理類似事件。也請老師幫忙留意她的情緒,因為她的心情大受影響。
 
  昨天回家後,老師也回了很長的一篇。其實老師當天就有注意到她情緒上的變化,在學校也已經開導過她,只是沒想到她的反應比想像中的強烈的多,回到家了還是沒有平復。不過昨天在學校一切如常,小朋友們也很熱烈的跟她玩,看來她應該是沒事了。
 

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  話說昨晚一回家,萱萱不同於以往快樂的招呼,悶悶的表情,沒什麼表情的臉龐,直覺就知道一定有什麼事發生了。摸摸頭—沒有發燒,生病的症狀也沒有;問她怎麼了,也不說話。
 
  進到廚房,阿嬤才說今天在學校她被老師唸了;說是萱萱把其他小朋友推倒在地,那位小朋友撞傷額頭,然後倔強的她又不肯道歉;最後是因為其他小朋友指證例例再加上老師的半強迫說理的要求下才道歉。可是接下來,她在學校就話少多了;回到家裡也很悶很悶,一看就看出來。
 

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